Studierende sitzen auf der Campuswiese beisammen

Die pharmazeutischen Wissenschaften: Eine Studienrichtung – viele Disziplinen

Die verschiedenen Fachbereiche der Pharmazie zeigen: Als angehende:r Pharmazeut:in lernst du, Dinge aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachten. Will ich die Symptome behandeln, gibt es pflanzliche Alternativen? Welche Kombinationen an Arzneistoffen sind problematisch? Darf ich diesen Arzneistoff ohne Rezept abgeben? Welcher Signalweg der Zelle könnte durch diesen Arzneistoff gehemmt werden?

Das alles sind Fragen, die auf ausgebildete PharmazeutInnen zukommen. Um sie zu beantworten, muss man auf Wissen aus unterschiedlichen Disziplinen zugreifen. Willst du etwa verstehen, wie ein bestimmtes Medikament zelluläre Aktivitäten im Körper beeinflusst, brauchst du Wissen aus der Biologie; um wiederum die chemische Struktur von Medikamenten erfassen zu können, ist die Organische Chemie unumgänglich.

Ordne die Disziplinen den verschiedenen Fachbereichen zu: 1 = Pharmazeutische Chemie; 2 = Pharmakognosie; 3 = Pharmazeutische Technologie; 4 = Pharmakologie!

Auch wenn z. B. die Physik in der Pharmazeutischen Technologie eine besonders große Rolle spielt und die Pharmazeutische Chemie natürlich eng mit der Allgemeinen Chemie verbunden ist: In vielen Aspekten greifen diese Fachgebiete ineinander über. Ebenso wirst du mit Biochemie und Mikro- bzw. Molekularbiologie in Berührung kommen – und zu einem gewissen Ausmaß auch mit der Anatomie und Physiologie des Körpers.

Sowohl zur Bestimmung der Molarität – der Stoffmengenkonzentration – als auch zur Ermittlung der Ladung bei einem spezifischen pH-Wert sind chemische Berechnungen nötig. Makroskopische Merkmale wiederum sind solche, die du mit bloßem Auge erkennst. Um gleich zu sehen, aus welchen Pflanzen z. B. eine Teemischung besteht, braucht es Wissen aus der Botanik bzw. Biologie: Auch sie gehören zur Pharmazie dazu.

Klingt kompliziert? Keine Sorge: In den ersten Semestern werden dir die Skills vermittelt, um solche und ähnliche Fragen mit Leichtigkeit beantworten zu können.